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第761章 云台立学(七)(1 / 2)

刘凝轻咳一声,向台上的两人素拜后才道:“小女子窃以为,顾兄重‘礼乐’,马兄重‘效用’,皆有其理。然则,何谓‘礼’?《乐记》云:‘礼也者,理之不可易者也。’礼之本,在序人伦,别贵贱,定亲疏。”

刘凝认为,礼的根本作用在于规范人与人的关系,区分地位高低,明确亲疏远近。

她继续道:“夷狄之俗,或与我不同,然其族内,亦有尊卑长幼之序,狩猎耕种之规,岂可谓全无‘礼’?只是其‘礼’异于我罢了。”

“至于‘乐’,更在调和人心。百越之巫歌,匈奴之胡笳,未尝不动人心魄。若以我之礼乐为是,彼之礼乐为非,是否太过狭隘?”

“昔太史公作《史记》,为匈奴、东越、南越立传,记其风俗,述其源流,未尝以禽兽视之,此或可为鉴。”

她的观点偏向中立,并未直接否定前边两人的任何论点。但也同时肯定了两人的意思,可以当做华夷之辩中第三种比较温和的意见。

袁耀缓缓点头,这个刘凝学问倒是可以,她这种温和的说法,更加容易被双方接受。以现在的环境,让汉人完全接受夷狄是绝对不可能的。但如果取其精华去其糟粕,用借鉴长处这种观点切入,反倒容易成功。

在古人看来,华夏居于“天下之中”,是文明所在,近乎“天意”。夷狄居于四方,是文明未开之地。这种地理与文化观念,本身就是一种“天心”叙事。想要使得中原文明兼容并包十分困难。但汉末以来,随着匈奴、羌、氐、乌桓等族群深度介入中原战事,民族之间冲突日益尖锐已成现实问题。江南民族众多,这是无法回避的核心意识形态议题。

“在下杜袭,为避乱南下的中原士人,现为金陵学院经科助教。”一个三十多岁的中年男子登上辩论台。他向观礼台行礼后,便捻须而站,气质十分沉稳。

“诸君之论,各有千秋。然则,夷夏之辨,关乎大义名分,不可不察。昔犬戎破镐,宗周倾覆,平王东迁,遂开春秋之乱。此亦夷狄逞凶,而华夏震荡之鉴也。故《春秋》大义,在于攘夷。”

“然则,如何攘之?孔子曰:‘远人不服,则修文德以来之。’吾以为,于当今之世,一味强调夷夏之防,拒人千里,或一味以夷变夏,皆不可取。”

“当行王道,施教化,以我华夏之礼乐文明,渐染浸渍,使夷狄渐知礼仪,慕我风教,久而久之自然同化。如岭南百越,本多瘴疠蛮荒,然自秦开灵渠,汉置郡县,至今数百载,其中聪颖者,已颇知诗书,习礼仪,与汉儿无异。此乃‘用夏变夷’之正道也。”

他的引用了孔子的思想,认为远方的人不归服,就修养文德来招致他们。在当今时代,一味强调夷夏之防、拒人千里,或一味用夷狄文化改变华夏,都不可取。应当实行王道,推行教化,以华夏的礼乐文明逐渐浸润,使夷狄渐渐懂得礼仪、仰慕我们的风俗,久而久之自然同化。

杜袭的这番议论属于“渐进同化论”,更为持中,也符合许多儒家士人的终极理想,立刻便得到不少人点头称赞。

袁耀面露微笑,杜袭的这种思想在后世影响了华夏上千年,不能说不对,只能说过于理想化。要想使四夷臣服,必须有强大的经济、文化、军事力量作为后盾。当这些不存在的时候,以上的便是空谈。

“这位杜大人说的中肯。”云岫缓缓点头,作为九峒族神女自然希望中原王朝采用如此怀柔政策。这种宽松的管制,对他们来说肯定是好事。

袁耀手捻胡须,此等言论倒是可以对外宣扬,却不能作为对四夷的政策根本。就怕后世这些大儒忽悠来忽悠去,弄得自己十分笃信但对方却不信,那便是尴尬的局面。

“在下卢然,范阳人士,南下求学。”一名二十出头的青年上了台。

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